Esthétique du tableau noir

J’ai appris « Demain, dès l’aube… » à l’école publique de mon quartier, celle de la rue Vernier, à Nice, qui se trouvait en face de l’église Saint Étienne, où j’allais à la messe du dimanche et où je suivais les cours de catéchisme. Et les poèmes qui nous étaient présentés à l’école faisaient écho en quelque

Négation de la négation

Brouillon de poulet pour l’âne est l’un des blogues que je suis avec le plus de constance et de plaisir. La note ci-dessous est un commentaire que j’ajoute au billet publié hier par son auteure (Missmath). Chère collègue, Je m’intéresse à la pédagogie de la lecture, et il se trouve que celle-ci a fait l’objet

Un franc succès dans le haut Vieux Nice

Il n’est pas facile, quand on fait bien, de le faire savoir. Surtout quand son effort s’applique à la pédagogie. Or, c’est le mérite d’Elisabeth Touraille de défendre un concept innovant – celui d’une Banque d’Instruments de Musique (BIM) doublée d’ateliers de sensibilisation destinés aux plus jeunes. Et c’est son talent d’attirer auprès d’elle, non

Du matériel pour commencer

Mon billet du 6 septembre, intitulé Un conseil aux parents des apprentis lecteurs, semble avoir fait son chemin. Il a été favorablement accueilli, encore qu’il propose une approche inhabituelle de l’apprentissage de la lecture, celle-ci reposant sur la considération et la description de la forme orale des mots. (Je précise que cette approche est pratiquée en

Illich, Crouzet, Roland et moi…

C’est Michel Roland (alias Cercamon) qui m’a fait découvrir, en 1991 où la traduction française en est parue, l’ouvrage d’Ivan Illich intitulé Du lisible au visible. Sur l’Art de lire de Hugues de Saint-Victor (éd. du Cerf). Ce livre a beaucoup compté pour moi. Sa rencontre a été déterminante dans la décision tardive que j’ai

Une jeune graphiste

J’étais à la recherche d’un illustrateur pour la réédition de Moulins à paroles (M@P) en CDrom, et je me suis souvenu d’une fillette qui fut mon élève de Cours Préparatoire, à l’école Saint-Philippe (Nice), en 1990 ou 1991. Je ne vous dis pas son talent. Puis j’avais rencontré sa mère, quelques années plus tard, qui

Un conseil aux parents des apprentis lecteurs

C’est la rentrée. Beaucoup d’enfants ont pris le chemin de l’école pour faire leur Cours préparatoire et rentrer ainsi dans l’apprentissage de la lecture. Il est prévu que celui-ci dure plusieurs années, et les parents doivent savoir que leurs enfants ne sont pas pressés. Pour autant, certains ont le désir de les aider. Ils ont

Qui parle de « tradition »?

Étonnant article dans le Figaro d’hier consacré à L’offensive des partisans de l’école traditionnelle. Ceux-ci sont qualifiés (et semblent se qualifier eux-mêmes) indifféremment d’ « antipédagogistes » ou de « républicains ». Or, cette double qualification appelle deux remarques. La première est qu’on ne voit pas très bien à quel « pédagogisme » ils s’opposent. Ce n’est certainement pas le souci