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Posts Tagged ‘Rimbaud’

Ma Bohème (Fantaisie)

26 décembre 2009 Laisser un commentaire

Je m’en allais, les poings dans mes poches crevées;
Mon paletot aussi devenait idéal…

Avec 6 photos de Baptiste Jacomino

Le m@p est ICI.

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Moulin à paroles : un succès qui s’étend aux adultes et à l’étranger – Lecture et mémorisation – Société – l’actualité en direct avec Nice-Matin – nicematin.com

9 décembre 2009 1 commentaire

Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here.

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Enfance, d’Arthur Rimbaud

18 octobre 2009 1 commentaire

arbre « Au bois il y a un oiseau, son chant vous arrête et vous fait rougir… »

Le m@p est ICI.

Avec 2 photos de Hatsuo Adachihara.

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Lire et écrire à l’Icfp

icfpMarie-Christine Calleri, directrice de l’Icfp (Institut Saint Cassien) de Marseille, nous avait invités à donner 3 journées de formation sur la méthodologie Voix Haute dans le courant de l’année scolaire 2008-2009. Nous nous adressions aux professeurs d’école titulaires en première année de poste. Et c’était hier la dernière de ces trois journées.

Il y a toujours quelque chose d’aventureux dans ces voyages à la découverte d’un public inconnu, que l’on va rencontrer dans une autre ville, où il faut parvenir et où il arrive que l’on s’égare (je ne dis rien des embouteillages de Marseille). Vous pouvez retrouver ici le reste des 11 photos que j’ai téléchargées hier soir, à mon retour à Nice [+].

Jusque là, nous avions beaucoup parlé de l’histoire de l’enseignement de la lecture et du français dans nos écoles. Nous avions réfléchi ensemble en termes de tradition et d’innovation. Et hier, grâce à Baptiste, il fut question encore de Freinet et d’Alain, de l’opposition entre ces deux courants de pensée et de leur nécessaire conciliation. Mais, cette fois, nous avions à cœur surtout de décrire des procédures précises et de proposer des outils directement utilisables dans la classe.

Le groupe était important, une bonne cinquantaine de personnes, et j’étais frappé par leur vigilance et leur détermination. Presque tous postés, d’entrée de jeu, derrière leurs ordinateurs portables comme sur des starting-blocks. Quand il a fallu se risquer soi-même à un exercice d’écriture (A la manière de… sur le poème de Rimbaud intitulé Enfance), Anne Varillon ne s’est pas fait prier. Elle a tout de suite pianoté sur son clavier. Et voici le résultat de son travail amusé et gourmand, qu’elle nous a lu et qu’elle a bien voulu m’expédier aussitôt par email:

Dans la forêt du conte, il y a une grande roue qui tourne et balance.
Il y a un bateau de pirates qui fait peur.
Il y a un palais enchanté rempli de merveilles.
Il y a un manège qui descend et un autre qui monte.
Il y a un petit train qui va vite, qui tourne et descend dans un tunnel sombre.
Il a des musiques fortes et enivrantes.
Il y a enfin les sourires et les cris des enfants heureux.

Il émanait de Sophie et Ingrid une musique bien à elles. Ensemble elles ont composé le poème qui suit:

Dans la forêt du conte, il y a un loup qui rôde autour de nous.
Il y a un haricot magique arrosé par un bonnet rouge.
Il y a au bout du chemin une maison en pain d’épices, quel délice!
Il y a un air de flûte qui appelle à la danse ou à la rêverie.
Il y a comme un écho qui nous répond et murmure.
Il y a aussi Simplet que je connais.
Il y a enfin une page qui se tourne sur notre enfance.

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