Notre site internet est un couteau suisse

Notre site internet est désormais accessible à l’adresse voixhaute.fr (ou voixhaute.com).

Nous vous invitons à dérouler le Plan du site à partir du lien que vous trouvez indiqué en bleu, au haut de la colonne de gauche, sur la page d’accueil.

L’essentiel des ressources que nous vous proposons consiste dans les Moulins à paroles (m@p), jeu de lecture dont vous pouvez consulter la définition et surtout le catalogue, ce dernier étant régulièrement tenu à jour de nos nouvelles publications.

Depuis la Nouvelle année, le Défi m@p est expérimenté par de petits groupes adultes qui s’en amusent. Il sera proposé aux enfants à partir du mois de mars. Une page du site lui est consacrée. Reportez-vous à elle. Et si votre enfant montre du goût et du talent pour la lecture (j’en connais, je pourrais les nommer), permettez-lui de se préparer aux prochains rendez-vous en piochant dans le catalogue tout entier sur lequel portera le questionnaire.

Mais ce nouveau site doit vous permettre aussi de mieux accéder aux ressources annexes produites par notre atelier. Elles sont regroupées sous l’onglet Documentation, et elles sont de trois sortes:

> le matériel pédagogique, dédié aux usages scolaires, associatifs et (surtout peut-être) familiaux;
> les présentations, qui servent de supports à nos formations,
> les articles, que nous recommandons aux étudiants en sciences de l’éducation et en orthophonie (j’aurais l’occasion de rencontrer ceux de 4e année de l’école d’orthophonie de Nice le 10 février prochain, et je profite de l’occasion pour remercier M. Christian Bellone de m’y avoir invité).

Enfin, nous avons ajouté deux pages de questionnaires. L’une concerne Votre usage des m@p. L’autre – Contactez-nous – est ouverte à vos questions, suggestions et conseils.

Notre site internet est un couteau suisse. Cela signifie que son utilisation réclame un peu d’habitude et de soin. Mais qu’il est capable aussi de vous rendre de grands services.

Bien à vous.

Des nouvelles de la BIM…

Le prochain concert de musique de chambre, offert par des musiciens de l’orchestre philharmonique de Nice au profit de la BIM, aura lieu le dimanche 7 mars à 17h00, dans le Vieux Nice. Au programme, des quatuors à cordes de Haydn et Mozart. Des précisions ICI.

Ne manquez pas de consulter aussi l’album de la BIM, où nous venons d’ajouter 4 photos prises lors du précédent concert. C’était le 6 décembre dernier et l’entrée est ICI.

Comment négocier avec Google ? | Telos

• Comment négocier avec Google ? | Telos

  tags: Google

  • Que faire avec Google ? Après des années de guerre frontale, la France prend le chemin de la négociation. La charge avait été lancée en 2005 par Jean-Noël Jeanneney, à l’époque président de la BNF, lorsque la firme de Mountain View avait commencé à numériser des livres français sans demander d’autorisation. Tout accord avec Google était alors perçu comme un pacte de dupes. Grâce à Gallica, la bibliothèque numérique développée par  la BNF et des associés européens, on pensait mener l’offensive contre le géant de l’Internet. Aujourd’hui, le gouvernement tend la main et propose un partenariat à Google. Recul ou réalisme ?

Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here.

Défi m@p

L’année 2010 sera, pour notre atelier Voix Haute, celle du « Défi m@p ». Voici comment ce programme est défini sur notre site internet:

Le « Défi m@p » est un test qui évalue votre niveau en français, langue et littérature. Il prend la forme d’un QCM et porte sur le catalogue des m@p.

Un seul questionnaire, renouvelé par item tout au long de l’année, s’adresse à tous les publics. Grâce à quoi, le « Défi m@p » permet de comparer les performances de sujets d’âges et de niveaux d’études différents (à partir de huit ans), ainsi que les performances du même sujet au fil des ans.

Un certificat est fourni par email à l’issue de chaque épreuve. Il indique un score brut. Pour les scores s’inscrivant dans le premier tiers du classement par année de naissance et dans le premier tiers du classement général, les rangs sont mentionnés, ainsi que l’effectif de la population testée.

Ce résultat constitue un instantané. L’épreuve peut être réitérée, pour la même personne, aussi souvent qu’elle le souhaite et que l’occasion s’en présente.

Le « Défi m@p » n’est pas proposé en ligne mais dans le cadre des activités régulières de notre atelier, et sur commande.

Certaines sessions spéciales donnent lieu à des classements séparés dotés de prix. La première aura lieu en juin 2010, à l’occasion du Salon du livre de Nice.

P.S. Les passations débuteront en janvier 2010. Pour les premiers tests, seul le score brut sera fourni à l’issue de l’épreuve. Les classements seront communiqués ultérieurement, lorsque le trentième test aura été passé.

Pour toutes celles et ceux qui s’intéressent à ce programme, nous vous proposons un premier rendez-vous le samedi 16 janvier, à partir de 14:00, à l’école élémentaire Le Château (23, rue Saint Joseph, à Nice).

A 14:00, nous échangerons ensemble sur le thème « Livre et lecture à l’ère du numérique ». A 15:00, nous recevrons Pierre Le Pillouër, poète et créateur de Sitaudis.fr qui fut et demeure l’une des premières revues littéraires en ligne. Enfin, à 16:00, nous vous parlerons du « Défi m@p » et, surtout, nous vous proposerons une mise en situation. Fin des travaux à 16:30.

La participation à cette rencontre est libre et gratuite. Venez nombreux!

Eros mélancolique

Un jour de neige, à L., un matin de neige ensoleillée, un dimanche où il n’y avait personne dans les rues, et rien, que la neige…

Avec 4 photos d’Annie Jacomino.

Le m@p est ICI.

Ne manquez pas d’explorer aussi le tag « neige » sur les Galeries m@p.

La femme au collier de velours

… le violon! mais c’est le plus difficile de tous les instruments. Le violon a été inventé par Satan lui-même pour damner l’homme, quand Satan a été au bout de ses inventions…

Le m@p est ICI.

La Belle et la Bête

Il n’avait que trente milles pour arriver à sa maison, et il se réjouissait déjà du plaisir de voir ses enfants; mais, comme il fallait passer un grand bois avant de trouver sa maison, il se perdit…

Le m@p est ICI.

Alice avait déjà tout compris

Je travaille à refaire un m@p sur l’incipit d’Alice au pays des merveilles. Et comme je l’ai sous les yeux, je repense au débat que nous avons eu, voici peu, sur le site d’Hubert Guillaud – La Feuille -, à propos du livre numérique. Alice avait déjà tout compris:

Alice was beginning to get very tired of sitting by her sister on the bank, and of having nothing to do: once or twice she had peeped into the book her sister was reading, but it had no pictures or conversations in it, « and what is the use of a book, » thought Alice, « without pictures or conversation? »

• Voir aussi: Livre et lecture à l’ère du numérique, 2

Le devoir d’être heureux

Quand je parviens à échapper à l’engrenage des passions et des mots, je suis heureux et, par là, je fais mon devoir. Il s’agit, tout d’abord d’un devoir envers moi-même. En étant heureux, je domine mes passions, je m’affranchis, je préserve en moi le sujet libre qui fonde toute perspective éthique. Mon devoir n’est pas énoncé dans des morales complexes. Il n’est pas dans le détail. Mon devoir est à la fois plus simple et plus grand que cela. Il s’agit d’être un homme, donc d’être libre, donc d’être heureux.
C’est aussi un devoir envers autrui qui est ainsi accompli quand je suis heureux. Mon bonheur est un modèle et un encouragement, et il évite aux autres le malheur que leur causerait le spectacle de ma peine.

JACOMINO (Baptiste), Apprendre à philosopher avec Alain, Ellipse, 2010, p. 57. ISBN 9 782729 852153.

Achetez ICI.

A la poursuite d’un idéal

Il n’est pas sûr qu’en matière d’éducation, l’idéal puisse être jamais atteint. Mais il me souvient qu’à la fin des années 60, on cherchait encore, on s’interrogeait. Où en sommes-nous aujourd’hui?

Via Missmath